Q
学習指導要領で例示されているプログラミング教育の具体的な単元は何ですか?
A
算数科(第5学年):正多角形の作図、理科(第6学年):電気の利用、総合:情報に関する探究的な学習です。各学校の創意工夫により、多様な教科・学年・単元等において展開することが重要です。
算数科(第5学年):正多角形の作図、理科(第6学年):電気の利用、総合:情報に関する探究的な学習です。各学校の創意工夫により、多様な教科・学年・単元等において展開することが重要です。